Olá Pessoal, tudo bem?
Método Tradicional:
Acho que aqui não há muitos mistérios. Escolas brasileiras seguem em sua grande maioria esse método. Um professor passa o conteúdo aos alunos durante aulas aonde os alunos são agentes passivos, recebem o conteúdo e depois serão cobrados por eles em provas e trabalhos que medem o quanto absorveram do material apresentado.
Como vantagens desse ensino creio que como já estamos habituados com ele o choque é bem menor. Além disso pessoas mais tímidas ou com dificuldades de trabalhar em grupos se adaptem melhor a ele.
Método PBL:
PBL é sigla que vem do termo em inglês Problem Based Learnig, a tradução seria Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).
Nesse método o professor passa um problema a ser resolvido, o aluno precisa fazer sua pesquisa e buscar material para levar a sala, aonde durante as sessões em grupo será necessário achar a resposta com mediação do professor. Neste caso o aluno deixa de ser um receptor de informações, e passa a ser um pesquisador que vai atrás de respostas.
Vantagens:
- Aumento do senso de responsabilidade dos alunos;
- Estímulo a pesquisa e raciocínio lógico;
- Trabalho em equipe;
- Troca de informações entre disciplinas distintas;
- Desde o incio o aluno se vê em situações clínicas.
Desvantagens:
- Possível uso de fontes duvidosas de pesquisa;
- Menor cobrança por parte dos professores;
- Dificuldade de adaptação.
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A resposta de qual método é melhor é algo extremamente individual. Cada um sabe das sua necessidades, pontos fracos e fortes e qual deles vai preferir. Particularmente me interesso mais pelo PBL, mas esse não será o critério decisivo para a escola final da universidade que irei cursar.
Segue abaixo links dos sites que usei como referência desta pesquisa e dois vídeos de um estudante de Medicina que compara os dois métodos.
https://g1.globo.com/educacao/guia-de-carreiras/noticia/2018/08/08/faculdades-de-medicina-adotam-novos-modelos-de-aula-saiba-o-que-sao-os-metodos-tbl-e-pbl.ghtml
https://silabe.com.br/blog/aprendizagem-baseada-em-problemas-pbl/